Este lunes día 3 se celebró el Taller de accesibilidad cognitiva dirigida a profesores en el CEIP Cervantes de Tobarra. En el encuentro no solo se trató el concepto de accesibilidad cognitiva, sino que se ofreció información sobre cómo puede trabajarse con los niños en el aula y que actividades prácticas se pueden realizar con ellos.
Esta actividad enmarcada dentro del Proyecto de Cooperación Interterritorial de Accesibilidad Cognitiva en el que participan los Grupos de Acción Local de la provincia de Albacete.
